La creatividad

Descripción

¿Qué es la creatividad? ¿Un soplo divino, un don que se trae al nacer, una consecuencia del desarrollo tecnológico, un mecanismo de sublimación, una forma de genialidad o talento, o simplemente la libertad de especular? Rosa Lacasella parte de esas preguntas para desmontar certezas y abrir un espacio de reflexión. Lejos de ofrecer una respuesta única, asume con honestidad que todavía no sabemos con precisión qué es la creatividad, y precisamente ahí encuentra su fuerza: en la posibilidad de definirla, estudiarla y estimularla sin miedo al desafío. Publicado en el año 2000 como cuaderno de posgrado de la Comisión de Estudios de Postgrado de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, este ensayo se dirige a la educación con una urgencia que la autora no disimula. No se trata de un llamado a la improvisación, sino de una invitación rigurosa a pensar cómo se forma, se reconoce y se acompaña la creatividad en aulas, talleres y espacios de investigación. Para Lacasella, la creatividad no es un adorno ni un lujo reservado a artistas o genios, sino una dimensión humana que atraviesa el aprendizaje, la docencia y la producción de conocimiento. El texto dialoga con estudiantes, docentes, investigadores y cualquier persona interesada en comprender los resortes de la inventiva. Su estilo ensayístico combina la pregunta filosófica con la preocupación pedagógica: ¿cómo educar para la creatividad cuando su naturaleza misma se resiste a las definiciones cerradas? La autora no promete fórmulas ni recetas, pero ofrece un mapa de problemas, intuiciones y caminos posibles para quienes desean convertir la creatividad en objeto de estudio y en práctica cotidiana. En un contexto donde se habla mucho de innovación y poco de las condiciones que la hacen posible, este libro conserva una vigencia notable. Su lectura puede interesar a quienes investigan en humanidades, a formadores de docentes, a equipos académicos y a lectores inquietos por el vínculo entre pensamiento, educación y creación. La prosa de Lacasella es clara, reflexiva y sostenida en una pregunta que no se agota: qué hacemos con eso que llamamos creatividad cuando queremos enseñarla, investigarla o simplemente vivirla con mayor conciencia. Esta edición, en buen estado, corresponde a una publicación universitaria venezolana de comienzos de siglo, valiosa tanto por su contenido como por su carácter documental. Un título recomendado para bibliotecas, seminarios de posgrado y lectores que disfrutan los ensayos que prefieren abrir preguntas antes que clausurarlas.